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viernes, 25 de enero de 2019

enero 25, 2019

Homólogos de Pastoral - enero 2019



Durante el martes 22 y el miércoles 23 de enero de este año, los homólogos de pastoral de la RUEI nos reunimos en la Unidad Educativa San Luis Gonzaga para compartir nuestras experiencias, discernir juntos y dar respuestas a los diferentes contextos en donde estamos, a partir de nuestra espiritualidad ignaciana.


Primer día
Nos recibieron con los brazos abiertos Carmen Cañas y Maribel León, rectora y directora de pastoral de la institución, respectivamente.
Empezamos este día con la oración sobre nuestra labor como formadores.

Carmen Cañas, a nombre de los rectores, nos ayudó a tener en cuenta algunas preocupaciones y necesidades de las unidades educativas para poderles dar respuesta. A partir de esta intervención y compartir, empezamos un proceso de discernimiento de lo que hacemos pero, sobre todo, de quiénes somos y cuál es nuestro rol dentro de nuestros colegios. Un aporte valioso dentro de este proceso fue la información presentada por Daniel Obando, quien nos acompañó de manera virtual, sobre la realidad de la pastoral.

Esto nos llevó a poder asumir mejor nuestra responsabilidad como pastoralistas y a tomar más en serio nuestro plan de formación y nuestra misión como colabores ignacianos. Pusimos énfasis en el Plan de Pastoral de la RUEI y también en la necesidad de ahondar en la formación de nuestros pastoralistas y colaboradores para que vivan más y mejor nuestra espiritualidad. Empezamos el esbozo de un itinerario espiritual, a partir de todos los programas que tenemos de formación para colaboradores.

Segundo día
Durante nuestro segundo día pudimos terminar el proceso del itinerario espiritual para nuestros colaboradores y pastoralistas. También, vimos la necesidad de seguir formando a los pastoralistas de nuestros centros para ahondar en la espiritualidad ignaciana, en el manejo de las situaciones difíciles y los límites profesionales. Además, en este día, pudimos evaluar el Campamento Nacional 2018 y planificar las actividades que vienen en este año 2019: Misiones Xaverianas, Encuentro de la Madre Dolorosa y la formación de pastoralistas.

Fue muy importante encontrar criterios en común para que todos tengamos un mismo sentir en lo que hacemos. Todo quedó ya planificado en calendario para ser aprobado por los rectores y registrado en nuestras unidades educativas.

Terminamos nuestra reunión con la tranquilidad que da el Buen Espíritu, en comunión y unión de ánimos, para seguir apostando por el modelo de persona que nos ayuda a seguir a Jesús y nos invita a ser hombres y mujeres para los demás.


Agradecemos, finalmente, a la Unidad Educativa San Luis Gonzaga por la acogida, el cariño y los detalles significativos para cada uno de los que estuvimos en la reunión. AMDG.


P. Felipe Guzmán, S.I.
Coordinador de Pastoral RUEI

lunes, 22 de octubre de 2018

octubre 22, 2018

XII Campamento Nacional RUEI: “Una red que construye comunidad”


Entre el jueves 18 y el domingo 21 de octubre de 2018 se realizó el XII Campamento Nacional de la RUEI, con el lema “Una red que construye comunidad”.

El Centro de Formación Padre Faustino Martínez de Olcoz de Fe y Alegría, en la ciudad de El Triunfo, acogió a los 166 estudiantes pertenecientes a los 6 centros que integran la Red de Unidades Educativas Ignacianas (RUEI) que participaron de este campamento coordinado en esta ocasión por la Unidad Educativa Javier (Guayaquil) y que busca la formación integral de los estudiantes, según el Modelo de persona que deseamos formar, haciendo realidad el Plan Estratégico de Pastoral RUEI 2016-2020.

Carolina Aranda, Coordinadora de Pastoral de la UE Javier mencionó que “el Campamento Nacional 2018 sigue la estructura diseñada en 3 ejes temáticos: identidad, comunidad y misión, que se van desarrollando año tras año, con la coordinación de los diferentes colegios”.

Las unidades educativas jesuitas del Ecuador tienen una rica experiencia de trabajo con jóvenes, utilizando la metodología de campamentos, heredada de los Campamentos Ecuatorianos de Fe y Alegría (Quito, 2000) y del Centro Excursionista Capdevielle (Portoviejo, 1964). Por eso la RUEI en 2006 fundó el grupo de los Campamentos Ecuatorianos Loyola (CEL) que busca reunir en comunidades a jóvenes que desean vivir una experiencia de liderazgo cristiano de servicio para provocar un efecto multiplicador en sus instituciones, según los valores expresados en su decálogo: 
  1. El celista es digno de confianza y goza realmente de su juventud.
  2. El celista es honesto y leal con todos, conoce y ama su movimiento.
  3. El celista es organizado y comprometido hasta el final.
  4. El celista es trabajador y austero.
  5. El celista respeta y ama la naturaleza y la hace vivible como casa de Dios.
  6. El celista es constructor de sí mismo y afronta con optimismo las dificultades.
  7. El celista se preocupa de su formación con responsabilidad y alegría.
  8. El celista asume con sentido crítico los cambios del mundo y combate las injusticias.
  9. El celista opta con abrazo fraterno y solidario por los más pobres.
  10. El celista es servidor de la comunidad.
Acompañaron la experiencia 23 asesores y 3 jesuitas que colaboran en el itinerario formativo de los jóvenes. En ella se entregó a cada unidad educativa el documento “Fichas de formación para campamentos” que pretende ser una ayuda para el crecimiento de las distintas etapas de las que consta el CEL.

Es importante recalcar que el campamento está vinculado también con el proyecto InnovAcción XXI que lleva adelante la RUEI y por ello, en las distintas actividades que se desarrollaron en él, se utilizó metodologías interactivas, con las que se buscó potenciar las inteligencias múltiples de los acampados.


martes, 11 de septiembre de 2018

septiembre 11, 2018

Encuentro de homólogos Pastoral - agosto 2018


Los días 30 y 31 de agosto del presente año, nos reunimos los directores de Pastoral de la RUEI en la Unidad Educativa San Felipe Neri de Riobamba con los objetivos de: profundizar la reflexión sobre acompañamiento integral ignaciano para nuestros estudiantes y de preparar la logística del próximo campamento nacional de octubre.

Nuestro encuentro comenzó con la explicación del Modelo de persona que queremos formar, por parte de la Oficina de Colegios. Este documento será el que oriente las acciones educativas que desarrollaremos en los próximos cinco años, pues ha sido construido corporativamente durante todo el año 2018.

El proceso de acompañamiento que queremos desarrollar, entonces, además de continuar con la rica herencia espiritual y pedagógica ignaciana, considerará este modelo de persona que será evaluado periódicamente a través de impactos que ya se encuentran definidos en la RUEI.

Entre las más importantes definiciones, producto de este encuentro, fueron algunas características del acompañamiento integral ignaciano:

  • Entendemos el acompañamiento como un proceso de humanización que promueve la búsqueda y el encuentro de la persona consigo misma, con las demás, con el mundo y con Dios.
  • Corresponde a la praxis de la “cura personalis” ignaciana, es decir, el cuidado de la persona. Y, por ende, implica la misión de todos quienes pertenecemos a la comunidad educativa.
  • Acompañamos a cada persona en particular para contribuir desde allí a la transformación social desde nuestra propuesta educativa ignaciana.
  • Es acompañamiento integral porque está centrado en la persona con todas sus dimensiones, es decir, no reduciéndolo a un área específica solamente. Surge de la libertad personal y la confianza; se desarrolla en un ambiente de respeto y acogida.

En cuanto al XII Campamento nacional de la RUEI, algunas informaciones:

  • Se realizará entre el 18 y el 21 de octubre de 2018 en El Triunfo y estará coordinado por la Unidad Educativa Javier.
  • Cada unidad educativa llevará 3 comunidades de 8 miembros, incluido el guía. Deberán llevar sus respectivas carpas.
  • Cada comunidad deberá contar con un asesor. También participarán del encuentro los directores de pastoral de cada ce
    ntro, el coordinador de homólogos de pastoral y el director ejecutivo de la RUEI y el delegado de pastoral juvenil de la Provincia.
¡Así que invitados todos desde ya a este campamento!

Agradecemos a Marco Antonio Amat, S.I., Edwin Velasco y a todo el personal de la Unidad Educativa San Felipe Neri por las atenciones brindadas para esta reunión y encomendamos con filial afecto las actividades de pastoral de la RUEI a la Dolorosa del Colegio.

Equipo de homólogos de Pastoral RUEI




martes, 29 de mayo de 2018

mayo 29, 2018

Encuentro homólogos Pastoral mayo 2018


El jueves 3 de mayo de 2018 fuimos acogidos los homólogos directores de Pastoral de la RUEI en el Centro de Espiritualidad San Pedro Claver de Manta.

Entre los presentes nos encontramos el P. Paco Nivela, SJ (Cristo Rey); Carolina Aranda (Javier); Marco Antonio Amat, SJ (San Felipe Neri); Maribel León (Colegio Gonzaga); el P. Servio Mocha, SJ (Borja); y, Carmen Morales (San Gabriel).

Nos acompañaron también Francisco Robalino de la Oficina de Colegios, el P. Raúl Lasso, SJ,  Coordinador de Pastoral Juvenil de la Provincia y el P. Felipe Guzmán, SJ, Coordinador de Pastoral de la RUEI.

Se pudo sentir un ambiente cálido y de familiaridad y el encuentro de cada institución educativa con sus inquietudes y esperanzas.

El día viernes 4, el P. Felipe Guzmán, SJ comenzó la jornada con la bienvenida seguida de una oración que motivó y en la que nos pudimos sentir más identificados con la labor que realizamos en cada Pastoral. A continuación, revisamos las matrices de gestión estratégica del Plan de Pastoral (objetivos 2, 3, 4, 5 y 6, según la distribución realizada por los pares de las unidades educativas).

El trabajo se realizó por grupos: el Javier y Cristo Rey revisaron el objetivo #2, Gonzaga y San Gabriel los objetivos #5 y #6, San Felipe y Borja los objetivos #3 y #4. Como resultado de este trabajo consensuamos decisiones y también compartimos el contexto de las pastorales de cada centro.

Algunas preguntas que compartimos fueron
  • ¿Hacia dónde queremos ir?
  • ¿Cómo se vive la pastoral en cada unidad educativa y cómo establecer resultados medibles para su acción?
  • ¿Cómo vamos a implementarlo?
Algunas de las mociones que fueron apareciendo a lo largo de estos trabajos grupales y compartires estaban vinculadas con la relación actividades realizadas – impactos alcanzados en nuestros estudiantes; la calidad del acompañamiento que brindamos; el perfil del educador ignaciano y la praxis de las actividades de pastoral en el marco de la innovación que implementamos en la RUEI.

Ya en otro tema, evaluamos las tres experiencias pastorales de la RUEI, a través de criterios consensuados en la reunión.

En referencia al Encuentro por la Madre Dolorosa, a la par de que fue bien evaluada como experiencia de red, se reconoció que la actividad debe ser mejor pensada dentro del proceso pastoral. Se anotó que este encuentro puede ser una experiencia de iniciación para los estudiantes de 10EGB o 1BGU.

Con respecto a la experiencia de Misiones, se reconoce que la preparación en las unidades educativas es muy corta y podría mejorarse mucho en el acompañamiento posterior. Sugerimos que es importante que se planifiquen las misiones en lugares donde se conocen las necesidades de la comunidad y así poder ofrecer proyectos sustentables en el mediano plazo.

Finalmente, respecto del Campamento Nacional, la evaluación fue positiva ya que el impacto que genera en los estudiantes es reconocido. Esto debido a la metodología que utiliza y también a que es la experiencia más sistematizada a nivel de red.

Lamentablemente debido al fallecimiento del P. Pedro Barriga, SJ, la delegación de la Unidad Educativa Javier tuvo que retirarse con anticipación del evento. Por ello, acordamos concluir la reunión a través de un encuentro virtual el día 17 de mayo, para decidir sobre las 3 actividades de red, una vez que ya fueron evaluadas.

Acordamos también que el Campamento Nacional se llevará a cabo en El Triunfo, del 18 al 21 de octubre, siendo la Unidad Educativa Javier su anfitrión.

Finalmente, esta experiencia en Manta nos permitió encontrarnos, acompañarnos y establecer criterios comunes. Este espacio nos invitó a regresar a nuestras jornadas con ánimos renovados y con la voluntad de continuar trabajando por el bienestar de las comunidades educativas con las que compartimos el día a día.

A nombre del equipo,


Carmen Morales H.
Directora de Pastoral
Unidad Educativa Colegio San Gabriel.

Se puede acceder al álbum del encuentro en el siguiente enlace

lunes, 26 de febrero de 2018

febrero 26, 2018

Encuentro homólogos Pastoral RUEI


El 9 de febrero de 2018, la Unidad Educativa Javier de Guayaquil, acogió la reunión de homólogos directores de Pastoral de la RUEI.

Comenzamos con la oración inicial, a cargo de la pastoral del Javier, donde tuvimos la oportunidad de soñar con la pastoral que buscamos.

Continuamos con la socialización de la metodología RIEDUSIS. La primera inquietud que apareció fue la escasa participación de directores de pastoral en este seminario. Se nos comunicó que fue debido a la decisión de cada consejo de gestión y comunicada por cada uno de los rectores de las diversas unidades educativas.

Francisco Javier Robalino, de la Oficina de Colegios, hizo una explicación breve de lo tratado en el taller; se enfatizó que la innovación debe comenzar con la transformación del ‘ser’, no solo del ‘hacer’ educativo. Así el énfasis de la educación debe estar en la persona de la que se espera sea  agente de transformación del mundo. Reafirmamos que lo propio de la educación ignaciana siempre ha sido su enfoque humanista, la formación del ser humano integral; para ello, y dadas las condiciones de novedad que imprimen los tiempos, es necesario reimaginar la educación.
En ese sentido, primero debemos tener clara la misión –el tipo de persona que queremos formar (hipótesis)– para luego pensar el impacto educativo que queremos lograr y, de paso, servirá de horizonte normativo que dará fuerza y sentido al proceso formativo; para luego, por medio de evidencias científicas, ir retroalimentado la innovación.

La educación debe responder a un cambio que no es opcional ni solo técnico, sino participativo y sistemático; que busca la excelencia humana integral. Para lograrlo, es urgente vencer los enemigos de la innovación: la inercia, el apego indiscriminado al currículo académico, el activismo y el perfeccionismo.

A partir de este enfoque y con una buena dosis de reflexión, pasamos a revisar la misión, visión, y objetivos estratégicos del Plan de Pastoral 2016-2020 de la RUEI. En este análisis nos dimos cuenta que el plan sí está enfocado en la formación de la persona, en la transformación del ‘Ser’ humano.

Con enorme alegría reafirmamos que la pastoral de las unidades educativas está firmemente encaminada hacia la formación integral. Y, es en función de esa centralidad de la persona, que hace falta delimitar mejor sus objetivos estratégicos y reformular los objetivos específicos con el fin de ir mejorando nuestra incidencia apostólica.

Finalizamos nuestra reunión compartiendo nuestras expectativas y recomendaciones en cuanto a la función del Coordinador de homólogos de Pastoral y explicitando los próximos pasos de nuestro trabajo en red.

Ya desde lo personal, considero que las pastorales de las unidades educativas tenemos un reto importante de ir acompañando el proceso de innovación para que no se diluya la espiritualidad ignaciana, sino más bien, ayude a consolidar nuestra opción por una educación de calidad y calidez que tanto necesita la realidad ecuatoriana.

Encomendemos a nuestra madre Dolorosa su amparo y protección en este esfuerzo por humanizar a muchos hombres y mujeres que confían en nuestra labor educativa.

A nombre del equipo,

Marco Antonio Amat, S.I.
Director de Pastoral
Unidad Educativa San Felipe Neri

Se puede acceder al álbum del encuentro en el siguiente enlace