Una vez concluida la primera fase del proyecto InnovAcción XXI (2016-2019) y puestas en marcha las Experiencias Avanzadas de Cambio (EAC) e Iniciativas Transversales (IT) en las unidades educativas de la RUEI (2020), el miércoles 17 de febrero, la empresa consultora NOMALVO socializó los resultados de la evaluación realizada a este proyecto de transformación educativa.

En el encuentro se dieron cita el P. Provincial; los rectores y miembros de los consejos de gestión de las unidades educativas de la RUEI; funcionarios de Fundación CRISFE, organización socia estratégica del proyecto; y el equipo consultor, quien expuso los resultados de la evaluación y la sistematización final.

La evaluación se centró en cuatro parámetros: pertinencia, eficacia, eficiencia y sostenibilidad, cuyas valoraciones en promedio corresponde al nivel “alto”, el más alto de la escala, reflejando así la importancia de esta iniciativa de red que ha movilizado a todos los miembros de las comunidades educativas: docentes, directivos, estudiantes y familias, con la coordinación de la Oficina de la RUEI y el apoyo tanto del financiador del proyecto, así como de la Oficina de Desarrollo de la Provincia.

Dentro de los hallazgos más relevantes se encuentran la mejora continua basada en evidencias de las unidades educativas en consonancia con el Sistema de Calidad en la Gestión Escolar (SCGE); la incidencia en los beneficiarios directos (docentes y directivos) a través del desarrollo de capacidades por medio de capacitaciones, aumentando el grado de innovación en las aulas de las unidades educativas; la incidencia en los beneficiarios indirectos (estudiantes), logrando cambios debidos a la implementación del modelo: son más reflexivos, valoran el trabajo cooperativo, tienen un mejor relacionamiento con sus docentes y entre pares; garantizando así su formación integral.

La sostenibilidad del proyecto -destaca la evaluación- está garantizada en gran medida por el alto grado de apropiación de los beneficiarios y el involucramiento de toda la comunidad educativa, y se fortalece principalmente con el trabajo en red y las políticas de apoyo: respaldo de la Curia Provincial y el convenio con el Ministerio de Educación.

Además de los logros, la empresa consultora mencionó aprendizajes, limitaciones y recomendaciones que servirán para la continuidad de este proceso que ahora se encuentra en una segunda etapa que avanzará hasta el año 2033.

Francisco Javier Robalino V.
Director Ejecutivo de la Red de Unidades Educativas Ignacianas (RUEI)


Desde el martes 2 hasta el jueves 4 de abril, reunimos en la Casa de Retiro San Francisco Javier (Guayaquil) a los 24 nuevos docentes de las unidades educativas ciclo costa de la RUEI (Cristo Rey y Javier) para el encuentro presencial de inducción desarrollado por la Oficina de Colegios.


Previo a este encuentro, los docentes interactuaron virtualmente a través de una plataforma en la que comenzaron a familiarizarse con la labor de la Compañía de Jesús en el Ecuador, el apostolado educativo y Nuestro nuevo modo de ser para el siglo XXI (cultura de la RUEI).

El futuro incierto, la generación del siglo XXI, tendencias en educación, la transformación educativa, el diseño curricular, las líneas educativas básicas (LEB) y opciones metodológicas de la RUEI (OM) fueron algunos de los temas trabajados por los nuevos educadores a través de metodologías y herramientas interactivas tales como: trabajo cooperativo, rutinas y destrezas de pensamiento, paletas de inteligencias múltiples, metacognición y visual thinking.

Felipe Castillo, técnico en pedagogía de la Oficina de Colegios, considera que este espacio de inducción es muy importante porque a través de él, “los nuevos educadores conocen herramientas que les servirán para afrontar la nueva dinámica pedagógica que viven las unidades educativas; también porque con ello se refuerza la comprensión e implementación de estas metodologías con las cuales ya están trabajando los docentes antiguos y porque construimos una red viva a través de la interacción personal de docentes de una y otra institución”.

En esta inducción también participaron 2 jesuitas de la UE Cristo Rey: H. Guillermo Oñate, rector, y el S. Daniel Obando, quienes acompañaron a los nuevos educadores.

Ahora que ha terminado este encuentro presencial, continua el acercamiento de los docentes a través del acompañamiento y la mentoría que reciban de parte de los equipos académicos de las unidades educativas, de tal manera que InnovAcción XXI se fortalezca con su participación.

Porque queremos transformar el mundo, transformamos nuestro proceso educativo centrado en la persona y, por ello, ponemos atención en nuestros nuevos docentes. #SomosJesuitasSomosRUEI.